...
...
In de praktijk worden allerlei verschillende applicaties aangeboden waarin diverse functionaliteiten worden gecombineerd tot een waardevol product voor de gebruiker. In het afsprakenstelsel van Edu-V werken we met referentiecomponenten. Deze referentiecomponenten zijn gedefinieerd in het architectuurkader Edu-V en beschrijven een (deel)functionaliteit van een applicatie.
Het is als leverancier mogelijk om in een applicatie één of meerdere referentiecomponenten aan te bieden. De referentiecomponenten geven het recht of de plicht om gegevensdiensten aan te bieden of te consumeren. Een referentiecomponent wisselt gegevens uit in de transactierol van Bron, Afnemer, Verzender of Ontvanger.
Deze werking is nader toegelicht in het conceptueel model zoals weergegeven in figuur 1.
...
Deze uitwerking is gebaseerd op basis van de volgende stappen:
0.0.1: De gegevensdiensten zijn opgesteld op basis van de eerdere uitwerking van gegevenssoorten, verzenders en ontvangers. Voor ieder van de referentiecomponenten is aangegeven voor welke gegevensdiensten ze in aanmerking komen. Ook zijn de technische vereisten per referentiecomponent en gegevensdienst uitgewerkt.
0.0.2: Gegevensdiensten voor de praktijksituatie Verwerven en in gebruik nemen toegevoegd.
0.0.3: Links naar de technische documentatie van de APIs toegevoegd.
0.0.4: Gegevensdiensten naar een separate sectie verplaatst. Conceptueel model gegevensdiensten toegevoegd. Tabellen met detailinformatie naar een eigen pagina verplaatst:
...