Titel | Onderwijsorganisaties en Actoren | ||||||||||||||||||||
Status |
| ||||||||||||||||||||
Versie | 1.0.0.3 | ||||||||||||||||||||
Datum | 31 Januari 27 Mei 2024 | ||||||||||||||||||||
Auteur | Architectenraad Edu-V | ||||||||||||||||||||
Acties | Architectenraad Edu-V:
Werkgroepen:
|
...
Naam | Omschrijving | Synoniemen |
---|---|---|
iemand die een opleiding volgt aan een Onderwijsorganisatie en hiervoor hiervoor leer- en onderwijsmiddelen gebruiktEen natuurlijk persoon die deelneemt aan een onderwijsactiviteit om zich kennis, vaardigheden en attitudes eigen te maken. | Leerling Student | |
Iemand Degene die (mede) de wettelijke verantwoordelijkheid draagt voor een onderwijsdeelnemer. | Ouder Voogd Verzorger | |
Een organisatie die onderwijs aanbiedt en verzorgt en regelt dat aan de gestelde randvoorwaarden wordt voldaan. | School Onderwijs-instelling | |
De rechtspersoon die formeel verantwoordelijk is voor het onderwijs dat door een onderwijsverzorgende organisatie wordt aangeboden. Variant van Onderwijsorganisatie | - | |
Een organisatie die door een onderwijsbestuur is ingesteld voor het verzorgen van onderwijs. Variant van Onderwijsorganisatie | - | |
Een plek waar onderwijs wordt aangeboden en gevolgd. Dit kan een adres zijn, maar ook een gebouw, sportveld, schip of een andere plaats. | - | |
Iemand Een natuurlijk persoon die op basis grond van een overeenkomst werkt werkzaam is voor een Onderwijsorganisatieonderwijsorganisatie. | - |
In het Ecosysteem kunnen Onderwijsmedewerkers meerdere functies betreffen. We onderscheiden de functies zoals hieronder beschreven:
Naam | Omschrijving | Synoniemen | |
---|---|---|---|
LeraarAdministratief medewerker | Onderwijsmedewerker die verantwoordelijk is voor de uitvoering van onderwijs.Docent | - | |
Applicatiebeheerder | Onderwijsmedewerker die vanuit de applicatierol van Administrator in applicaties gegevensuitwisselingen kan activeren of deactiveren. | ICT-coördinator | |
Begeleider | Onderwijsmedewerker die binnen de onderwijsorganisatie onderwijsdeelnemers begeleidt en/of de kwaliteit van het onderwijs monitort. | Intern begeleider Kwaliteitsmedewerker | |
IBP-er | Onderwijsmedewerker die verantwoordelijk is voor informatiebeveiliging en privacy. | Privacy Officer | |
Invalkracht | Een Leraar die tijdelijk aan de onderwijsorganisatie is verbonden en invalt voor een Leraar die niet aanwezig kan zijn. | ||
Leermiddelencoördinator | Onderwijsmedewerker die verantwoordelijk is voor het oriënteren, bepalen, bestellen, leveren en in gebruik nemen van leermiddelen. | Inkoper | |
Administratief medewerkerLeraar | Onderwijsmedewerker die verantwoordelijk is voor het betalen de uitvoering van facturenonderwijs. | -Docent | |
ApplicatiebeheerderMentor | Onderwijsmedewerker die vanuit de applicatierol van Administrator in applicaties gegevensuitwisselingen kan activeren of deactiveren. | ICT-coördinatorEen onderwijsmedewerker die als mentor verbonden is aan een onderwijsdeelnemer of een stamklas | Coach |
Onderwijsbestuurder | Onderwijsmedewerker die tekenbevoegd is voor een Onderwijsbestuur (Bevoegd gezag) en overeenkomsten kan ondertekenen. | ||
Onderwijsdirecteur | Onderwijsmedewerker die verantwoordelijk is voor de uitvoering van onderwijs bij een Onderwijsaanbieder op Onderwijslocatie(s). | Schoolleider | |
Stagiair | Een onderwijsmedewerker in opleiding die stage loopt op de onderwijsorganisatie |
...
Release notes
Deze uitwerking is gebaseerd op basis van de volgende stappen:
0.0.1: Tijdens het bespreken van de Rollen in de werkconferentie Architectenraad Edu-V van 18 april is de suggestie gedaan om ook voor Onderwijsinstellingen en de verschillende medewerkers en deelnemers een definitielijst op te stellen. De eerste uitwerking is gebaseerd op basis van definities uit het Kernmodel Onderwijsinformatie vanuit de ROSA aangevuld met rollen voor onderwijsmedewerkers uit de praktijksituaties.
0.0.2: Definities vastgelegd in tabelvorm inclusief een kolom voor synoniemen.
0.0.3: Onderwijsinstelling vervangen door Onderwijsorganisatie.
0.0.4: De pagina is besproken tijdens de bijeenkomst van de Architectenraad Edu-V en is gereed voor de ROSA-architectuurscan.
0.0.5: Functies voor onderwijsmedewerkers uitgebreid met Begeleider, IBP-er, Invalkracht, Stagiair en Mentor.
1.0.0: Het Architectuurkader Edu-V is vastgesteld als startpunt voor de implementatie. Tevens is instemming verleend op verdere doorontwikkeling van het Architectuurkader Edu-V op basis van de Architectuurprincipes. Dit akkoord is verleend op het Bestuurlijk Overleg van 27 mei 2024.