Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

Titel

Combineren en arrangeren leermaterialen

Status

Status
colourPurple
titleIn ontwikkeling
Status
titleBEsluitvorming
Status
titlein beheer

Versie

0.0.1

Datum

21 December 2023

Auteur

Werkgroep Combineren en arrangeren leermaterialen

Acties

  • Nader uitwerken in de werkgroep

...

Op basis van de leervoortgang en/of Leerresultaten van de Onderwijsdeelnemers kan de Onderwijsmedewerker besluiten om het leerarrangement (tussentijds) aan te passen. De wijze waarop deze evaluatie kan plaatsvinden is beschreven in de praktijksituatie Evalueren Leervoortgang en -resultaten

Conceptueel model

In figuur 1 is een eerste versie van een conceptueel model uitgewerkt voor deze praktijksituatie.

...

In de figuur zijn de betrokken actoren Onderwijsmedewerker en Onderwijsdeelnemer opgenomen. Daarnaast geeft het model ook de betrokken referentiecomponent weer. In theorie is het mogelijk dat alle referentiecomponenten door verschillende leveranciers wordt ingevuld. In de praktijk zullen leveranciers meerdere referentiecomponenten invullen.

Een referentiecomponent vervult een specifieke functie in de ketenprocessen. Hiervoor kan een referentiecomponent gebruik maken van diverse gegevensdiensten. In de figuur is voor ieder van de referentiecomponenten aangegeven welke gegevensdiensten van toepassing zijn. Omwille van de leesbaarheid zijn de gegevensdiensten vanuit de Bestelomgeving leermiddelen en de Gebruiksomgeving digitaal leermateriaal (of Digitaal toetssysteem) van een andere kleur voorzien.

In het afsprakenstelsel Edu-V geldt architectuurprincipe B7: De leverancier van brongegevens is verantwoordelijk voor de integriteit van en mutaties op de gegevens met als doelstelling een enkele bron van waarheid voor gegevens uit de bron. Deze implicatie leidt ertoe dat referentiecomponenten de voor hen relevante gegevens ophalen bij de bron. In de praktijksituatie Combineren en arrangeren betreft het de brongegevens uit het administratiesysteem onderwijsdeelnemer (weergegeven in de kleur rood) en de leveranciersspecifieke leermiddelen/leermaterialencatalogus (weergegeven in de kleur blauw).

Omwille van de leesbaarheid zijn in deze figuur alleen de referentiecomponenten en gegevenssoorten opgenomen die relevant zijn voor de praktijksituatie Combineren en arrangeren.

Randvoorwaarden: aansluiting en beschikbare brongegevens

...